CUARTA SEMANA (22-26 NOVIEMBRE)

A lo largo de esta semana comenzamos con las divisiones de dos cifras, tema que en general cuesta mucho a los alumnos. He ayudado a todos aquellos alumnos que tenían dudas y no habían podido captar el concepto de las divisiones de dos cifras. Generalmente a todos los alumnos se les da bien el calculo, aunque en ocasiones cometen errores en las llevadas o a la hora de restar. Esto puede deberse a que algunos alumnos no han asentado del todo los conocimientos o las bases previas de las divisiones.

Además, se han llevado fichas de trabajo sobre divisiones, para poder trabajarlas en clase. A lo largo de la semana se ha ido notando una mejoría general de los alumnos en las divisiones de dos cifras.

En Lengua suelen hacer referencias a la vida cotidiana poniendo ejemplos que a los alumnos les resulta atractivos. Por ejemplo, estábamos dando el tema del Grupo Nominal y lo compararon con un grupo de rock, donde el cantante principal era el sustantivo y el determinante el batería. Me resultó muy interesante ver como a lo alumnos de esta forma se les quedaba la información mucho mejor, ya que al comprarlo con algo que les llamaba la atención tardaban menos en procesar la información.

Otra de las características de esta semana ha sido el día de la música. Durante estos días el centro estuvo celebrando el día de la música. El alumnado desde infantil a primaria pudo disfrutar de canciones interpretadas por un antiguo profesor del colegio y junto el violín de la profesora de música.